2018年3月23日

【研習】107/04/28 【我看見,我觀察,故我學:幼兒視覺知覺與認知】

各位夥伴大家好! 我們將於 107年 04 月 28 日 (六) 舉辦講座【我看見,我觀察,故我學:幼兒視覺知覺與認知】,歡迎有興趣的夥伴一同共襄盛舉!!! 📣報名網址請點選→ https://goo.gl/NanZvD 講座詳情: 一、講師介紹 職能治療師 朱嘉芬 (MS., OTR®) 現職: 臺北市 大同發展中心 (兼任 職能治療師) 新北市 學校系統專業團隊 (兼任 職能治療師) 行動職能治療師 經歷: 臺北市立聯合醫院中興院區 兒童發展評估療育中心 (專任職能治療師) 臺北市 育成社會福利基金會(兼任 職能治療師) 臺東縣 中小學身心障礙復健醫療團隊(兼任 職能治療師) 二、課程介紹   在孩子的人生旅途中,無論是身心的成長,還是思考自我內在小宇宙,亦或是探索外面的花花世界,有許多種類的列車將負責引導孩子進入多采多姿的人生。其中一輛列車,名為「閱讀」,它負責展現的,是開啟心靈之眼的一扇窗。然而搭上「閱讀」這輛列車之前,需要很多事前的準備。工欲善其事,必先利其器,閱讀列車的第一個工具要件(雖然不是絕對的,但卻是必要的),就是眼睛這個頭燈和視覺系統這套高科技的硬體設備,然而看見風景之後,還需要知道看到了甚麼還有它的意義何在? 因此隨著列車的前進,視覺功能和系統也要隨之不斷更新和附加新功能,為此,需要下載一套最精密細緻的視知覺軟體,它能夠帶領孩子在閱讀的列車上,用眼睛和心眼,體驗及學習更豐富的人生與自我。然而,視覺系統和視知覺這兩套軟硬體,到底是如何運作? 基本功能? 發展表現? 出狀況時的表徵? 甚至,在出狀況時,該如何維修或補強它們的功能? 本次講課的內容,將針對兒童的基本視覺發展、視覺系統、視知覺處理過程,以及視知覺障礙和處置策略,提供相關資訊的交流及團體練習和討論的機會。 三、活動時程: 09:00 ~ 09:50:Introduction to Visual System & Visual Development in Children 09:50 ~ 10:00:Break 10:00 ~ 10:50:Introduction to Visual Perception and Cognition 10:50 ~ 11:00:Break 11:00 ~ 11:50:Introduction to Difficulties in Visual Perception and Cognition 11:50 ~ 12:00:Q & A 12:00 ~ 13:00:Lunch Break 13:00 ~ 14:00:Hands-on Practice and Examples of Related Training 14:00 ~ 14:10:Break 14:10 ~ 15:00:Individual Team-based Discussion (case examples) 15:00 ~ 15:10:Break 15:10 ~ 16:00:Group Team-based Discussion 四、主辦單位:社團法人臺灣讀寫萌發協;協辦單位:國立臺北護理健康大學 語言治療與聽力學系 五、報名方式:網路報名,現場繳費 六、地點:國立臺北護理健康大學城區部C401教室 七、學分認證:屬語言專業課程,積分申請中 八、報名費用:家長、非會員、相關專業人員:1000 元;讀寫萌發協會會員:免費;學生:100 元

2017年8月31日

【研習】106/10/27~10/29 【我們一起讀、寫、看!】

各位會員及同好,本會與臺北護理健康大學語言治療與聽力學系,將於106年10月27至29日舉辦為期三天的活動【我們一起讀、寫、看!】。
講師:
童寶娟主任
臺北護理健康大學語言治療與聽力學系 副教授兼系主任
學歷:伊利諾大學厄巴納-香檳分校 語言治療與聽力學系博士
李家汎 語言治療師
臺北市立聯合醫院語言治療師、臺北市語言治療師公會理事長
學歷:國立臺北護理學院聽語障礙科學研究所碩士
張敬賢 語言治療師
臺灣讀寫萌發協會理事長、澳門聾人協會語言治療師督導
學歷:臺北護理學院聽語障礙科學研究所碩士
鄭子安 語言治療師
臺北護理健康大學聽語中心語言治療師、臺灣讀寫萌發協會秘書長
學歷:臺北市立大學特教系語言治療碩士學程
許原豪 語言治療師
花蓮門諾醫院語言治療師、曾任台灣兒童閱讀學會秘書長
學歷:臺北護理健康大學聽語障礙科學研究所碩士、天主教輔仁大學英國語 文學系學士
黃瑄湄 語言治療師
學歷:臺北護理健康大學聽語碩士生
梁芷甄 語言治療師
臺中慈濟醫院語言治療師
學歷:馬偕醫學院聽力暨語言治療學系學士
內容:三天的研習以發展的角度介紹讀寫萌發,初步瞭解0-6歲兒童各階段語言發展與讀寫萌發歷程,同時以實證為基礎的觀點,討論親子共讀技巧與讀寫萌發策略,最後也集思廣益聚焦在識字桌遊活動。期望參與課程之臨床工作者、相關專業人員、老師及家長,未來在協助此類型個案時有所依循。
地 點:國立臺北護理健康大學城區部401教室
(萬華區內江街89號)
有興趣的夥伴們,請網路登記
名 https://www.beclass.com/rid=203c83859894561cc0a2

報名截止時間為106年10月20日 請於3天內繳費完成
費用:非會員1200元/ 天、本會會員與學生600元/ 天(學生需出示學生證) (優惠方案-非會員者報名3天3000元、報名2天2200元)

2017年6月9日

【研習】106/06/18【0 – 6歲兒童語言/早期 讀寫發展與親子共讀策略】初階課程

各位會員及同好,我們將於106年6月18日 早上9:00-16:00舉辦

【0 – 6歲兒童語言/早期 讀寫發展與親子共讀策略】的初階課程

講師:童寶娟主任(國立臺北護理健康大學聽語系主任)
鄭子安語言治療師(國立臺北護理健康大學聽語中心)
梁芷甄語言治療師(臺中慈濟醫院耳鼻喉科)

內容: 本研習將從發展的觀點介紹讀寫萌發,並初步瞭解0-6歲兒童各階段語言發展與讀寫萌發歷程,同時學習以實證基礎的親子共讀與讀寫萌發技巧促進策略。期望參與課程之臨床工作者、相關專業人員、老師及家長,未來在協助此類型個案時有所依循。
地 點:國立臺北護理健康大學城區部301教室
(萬華區內江街89號)
有興趣的夥伴們,請網路登記→ https://www.beclass.com/rid=203c7705939699457a21

費用:
報名費:一般報名1000、學生100
本會會員與北護在校生免費

協辦單位:國立臺北護理健康大學語言治療與聽力學系

2017年1月20日

【研習】 106/2/18【大手握小手,書寫起步走】 書寫前手部動作評估與介入活動

一、講者介紹

蘇文清,專職於早期療育的職能治療師,具熱誠與使命感。

經歷
「陽光種子職能治療所」所長
「童心職能治療所」技術長
「信望愛智能發展中心」專業顧問
「無限動力運動推廣中心」專業顧問
「育達大學幼兒保育系」兼任講師

二、課程介紹

        孩童在進入正式讀寫教育之前,需要具備早期的讀寫經驗與技巧,其中一個很重要的部分便是書寫萌發,指的是一系列逐漸成熟的書寫過程,其發展包括從塗鴉到類似字,再到正式書寫。在書寫前,孩童如何握筆、運筆,是需要觀察的項目之一。孩童的握筆、運筆能力與其手部功能相關,而影響手部功能的範圍包含了軀幹、上臂、手肘、前臂、手腕、手掌以及手指等部位,了解這些部位的功能,將有助於評量孩童書寫前手部的物件操作能力。本課程將介紹手部功能、找尋孩童主要的問題,以及如何擬定融入生活操作遊戲的訓練計畫,會中也歡迎家長攜帶一項居家的手部操作物件(如:玩具、文具),一起討論如何將該物件對於孩童手部功能的訓練。

三、活動日期與時程:2016/02/18(六)
時間
主題
9:00~10:20
手部功能介紹
10:20-10:40
Tea Break
10:40~12:00
書寫前手部能力準備
午休
13:00~14:20
手部功能操作實務分享
14:20-14:40
Tea Break
14:40~15:40
手部功能居家運用
15:40~16:00
問題與討論


四、主辦單位:社團法人台灣讀寫萌發協會
       協辦單位:國立台北護理健康大學語言治療與聽力學系
五、地點:國立台北護理健康大學(台北市北投區明德路365 )G405教室
六、報名方式:網路報名,現場繳費   網址:https://goo.gl/0xfD5a
七、報名費用:
家長、非會員、相關專業人員:1000
讀寫萌發協會會員:免費
學生:100

2016年9月12日

【研習】105/10/2 語言治療的識字桌遊運用研習活動 活動報名


社團法人臺灣讀寫萌發協會
語言治療的識字桌遊運用

一、講者:童寶娟 教授(國立臺北護理健康大學語言治療語聽力學系 系主任)

二、主辦:社團法人臺灣讀寫萌發協會
        協辦:國立臺北護理健康大學語言治療與聽力學系

三、時間:105 10 2 日(星期日)上午9:00-下午16:00
    地點:北護城區部文教大樓 C301教室(北市萬華區內江街 89 號)

四、報名方式:採網路報名 (http://goo.gl/uFq8cc

五、費用
事先報名、現場繳費(會員免費,非會員NT 800元、學生NT 50元)

六、學分認證:屬語言專業課程,積分申請中。

七、課程簡介:
語言治療師常會使用遊戲並搭配圖片、字卡、繪本等媒材與孩童進行療育,而桌上遊戲的趣味性與變化性使療育活動更生動有趣。本研習將邀請臺北護理健康大學聽語系主任童寶娟,介紹何謂識字及識字發展,以及桌遊在學前兒童識字教學之運用。期望參與課程之語言治療師、臨床工作者、相關專業人員、幼教老師與家長,在課程中可以了解兒童識字的基本概念與教學引導原則,在未來執行教學活動時可有方向與原則可循。

八、時程表:105 10 2 日(星期日)
時間
工作坊內容
8:30-9:00
報到
9:00-10:40
桌遊的特性與學習的相關性
10:40-11:00
休息時間
11:00-12:00
識字:視覺符號系統與訊號處理
12:00-13:00
午休時間(午餐自理)
13:00-14:30
識字教學與識字策略
14:30-14:50
休息時間
14:50-16:00
語言治療之臨床運用


2016年5月28日

【研習】105/6/25癲癇型語障的臨床個案討論會 活動報名

各位會員及同好,我們將於 6 月 25 日(六)下午13:00-16:00舉辦
【癲癇型語障 】的臨床個案討論會
講師:埔里基督教醫院心理健康中心主任 趙文崇醫師、與
國立台北護理健康大學語言治療與聽力學系碩士班 陳寶玉
內容: 本研習將從神經生理學的觀點介紹癲癇與語言障礙的關係,並透過個案討論了解此類型個案的學習表現,及使用藥物與語言治療對這類型個案的助益,期望參與課程之臨床工作者、相關專業人員、老師及家長,未來在協助此類型個案時有可依循。
地 點:國立臺北護理健康大學城區部301教室 (萬華區內江街89號)
有興趣的夥伴們,請網路登記→http://www.beclass.com/rid=193a00e57469d725fb1d
費用:
本會會員免費
學生酌收講義費NT 50元(攜帶學生證)
非會員NT 300元

2016年3月1日

【研習】105/3/12 (六) 讀寫萌發課程報名

親愛的夥伴:

2015年11月12日

臨床語言病例討論【公告】

親愛的學員您好:

2015年10月20日

臨床語言病例討論 【研習】

請有興趣的夥伴們,事先登記→   http://goo.gl/mmz3rF



2015年5月5日

線上課程預告:「閱讀發展:幼兒學看書」 :: 課程

我們理事長默默在發功喔!積極籌備線上行動課程~
「閱讀發展:幼兒學看書」看影片!

 
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